درک هنر برای کودکان

درک هنر برای کودکان:
بهتر دیدن را با کمکِ آثار هنر معاصرِ ایران تمرین کنیم.
در این دوره چه میگذرد؟
- ما در این دوره قرار است چگونه دیدن را بهتر یاد بگیریم، به موزههای مهم دنیا سفر کنیم و با نگاه کردن به آثار هنری دربارهی آنها فکر کنیم، حرف بزنیم و با فعالیتهایی مثل نوشتن، نقاشی، حرکات بدنی، خلق صدا، طراحی، بازی و گفتگو، با همدیگر به درک عمیقتری از آثار هنری برسیم.
آنچه از این دوره به دست میآوری:
- میتوانی آثار هنری را به چشم یک منتقد ببینی.
- میتوانی دربارهی آثار هنری بنویسی و با دیگران صحبت کنی.
- تعداد زیادی نقاشی، عکس و مجسمهی مهم از هنر معاصر ایران میشناسی.
- بازیها و فعالیتهای هنری و خلاقانهای را یاد میگیری که میتوانی به دوستانت هم یاد بدهی.
- به راحتی میتوانی بین آنچه از هنرهای تجسمی میدانی و دنیای اطرافت ارتباط برقرار کنی.
این دوره برای چه کسانی مناسب است؟
- این دوره به گروه سنی ۹ تا ۱۲ سال توصیه میشود.
- ماجراجوهایی که میخواهند بهتر دیدن را یاد بگیرند و به درک عمیقتری از آثار هنری برسند.
این دوره چهطور برگزار میشود؟
- ما در این دوره با فعالیتهای خلاقانه و بازیهای گروهی، یاد میگیریم چهطور آثار هنری را ببینیم و آنها را با توجه به مهمترین ویژگیهایشان بررسی کنیم. در تورهای مجازی شرکت میکنیم و با مهمترین آثار هنر معاصر ایران آشنا میشویم. با انجام تمرینهای سرگرمکننده در خانه، هوشهای چندگانهی خودمان را برای درک عمیقتر آثار هنری تقویت میکنیم. یاد میگیریم چهطور به جهان اطرافمان نگاه کنیم و گوش دهیم. آثار برگزیدهی هر دوره، در بلاگ و شبکههای اجتماعی ماجرا به نمایش درمیآیند.
- این دوره در یک پلتفرم آنلاین مجهز به امکانات آموزشی متنوع برگزار میشود. مدرس با ماجراجوها ارتباطی سازنده و موثر برقرار کرده و تجربهی یادگیری را در قالب فعالیتهای فردی و گروهی فراهم میکند.
آنچه برای شرکت در این دوره نیاز داری:
- درصورت استفاده از لپتاپ یا سیستم کامپیوتری مجهز به وبکم، ارتباط بهتری را تجربه میکنی. البته میتوانی از گوشی همراهت هم استفاده کنی. برای شرکت در یک کلاس آنلاین موثر، لازم است اینترنت مناسب و پایدار داشته باشی. به همین دلیل، ما یک بستهی اینترنت LTE به ماجراجوها هدیه میدهیم.
- برای انجام فعالیتهای کلاسی این دوره به کاغذ، مدادرنگی، مداد طراحی، کاتر یا قیچی و مقوا نیاز داری.
از کی میتوانی شروع کنی؟
- زمان شروع دوره: هفته اول مرداد ماه ۱۴۰۰
- روز و ساعت برگزاری جلسه: دوشنبه ها - ساعت 10 تا 12
- ۱۰ جلسه
- مدت زمان هر جلسه: ۱ ساعت و نیم
این دوره را با چه کسی یاد میگیری؟
شیرین علمداری
من شیرین علمداری هستم. در دانشگاه تهران کارشناسی ادبیات خواندم. بعد از کارشناسی، معلم ادبیات شدم. اینجا بود که فهمیدم چهقدر تدریس را دوست دارم و خودم خبر نداشتم. از یک جایی به بعد، به موزهها علاقهمند شدم و تصمیم گرفتم تاریخ هنر بخوانم. در پردیس هنرهای زیبای دانشگاه تهران، تاریخ هنر خواندم. در این مدت، با آدمهای زیادی آشنا شدم که آنها هم مثل من، موزه و البته حفظ آثار هنری و تاریخی برایشان دغدغهی جدی بود. کم کم با کمک همکارانم در شرکت «میراث آرکا» بخشی از پروژههای دیجیتالسازی اشیاء موزهای را بهعهده گرفتم: پروژههای ملی و بینالمللی مثل پروژهی «راه ابریشم» یونسکو یا پروژهی دیجیتالسازی اشیاء مربوط به «مردان نمکی». خلاصه که دلبستگی شدیدی به هنر، ادبیات و میراث فرهنگی دارم.
آنچه در هر جلسه یاد میگیری:
جلسهی اول
- با استفاده از «نمایاب» یاد میگیری چهطور آثار هنری را بهتر ببینی.
- همراه با ماجراجوهای دیگر مهارتهای طراحی خودت را به کار میگیری.
جلسهی دوم
- با حرکات صورت و بدن، خودت را جای مجسمهها میگذاری.
- سعی میکنی صدای هر تصویری را که میبینی، حدس بزنی.
جلسهی سوم
- با ماجراجوهای دیگر دربارهی آثار هنری گفتوگو میکنی.
- به کمک فعالیتهای گروهی حافظهی بصری خودت را تقویت میکنی.
جلسهی چهارم
- با چند جور بازی خلاق و سرگرمکننده، یاد میگیری چهطور به اطرافت نگاه کنی و چیزهای جدید کشف کنی یا چهطور به آثار هنری فکر کنی و با دوستانت در مورد آنها حرف بزنی.
جلسهی پنجم
- یاد میگیری دیگران چهطور از خودشان نقاشی میکشند و تو هم نقاشی خودت را میکشی.
جلسهی ششم
- از خودت مینویسی تا بهتر بتوانی خودت را بشناسی.
- کلماتی را که به ذهنت میرسد روی کاغذ میآوری و با ماجراجوهای دیگر شعر میسازی.
- با همگروهیهایت در مورد آثار هنری حرف میزنی و یاد میگیری از نظرت دفاع کنی.
جلسهی هفتم
- همراه با ماجراجوها ویژگیهای آثار هنری را مثل یک نمایش گروهی اجرا میکنی.
جلسهی هشتم
- چرا اشیای روزمره آنطور که هستند طراحی شدهاند؟ دربارهاش یاد میگیری و گفتگو میکنی.
- به سلیقهی خودت و با راهنماییهای مدرس، یک مجلهی هنری خلق میکنی.
هر دوره یک ماجراست
ماجرای خودت را بساز